Universitetsinkubatorer kanske inte Àr sÄ bra som du tror

Universitetsinkubatorer kanske inte Àr sÄ bra som du tror

En ny studie som nyligen slÀppts av Baylor University tyder pÄ att universitetsanslutna startinkubatorer kanske inte Àr sÄ anvÀndbara som de verkar. I sjÀlva verket Àr de korrelerade med en minskning av kvaliteten pÄ universitetets innovationer snarare Àn ett lyft i dem.

Strategic Entrepreneurship Journal publicerade studien, som tog en djupare titt pĂ„ nĂ€stan 56 000 patent som beviljats ​​amerikanska universitet med inkubatorer mellan Ă„ren 1969 och 2012. Och det finns mĂ„nga av dem: Cirka hĂ€lften av inkubatorerna i Amerika Ă€r universitetssponserade, enligt Science Dages rapport pĂ„ studien. HĂ€r Ă€r vad studien fann.

Innovationer gick ner

FrÄn en forskare i projektet:

“Inte bara verkar universitetens försök att uppmuntra innovation och entreprenörskap genom att inkubera företag minska kvaliteten pĂ„ efterföljande vetenskapliga och tekniska innovationer, men de verkar ocksĂ„ minska intĂ€kterna frĂ„n innovativa aktiviteter.”

Studien identifierade kvaliteten pĂ„ innovationerna genom att spĂ„ra hur mĂ„nga gĂ„nger en innovation citerades av senare patentansökningar – ju fler citat, desto mer inflytelserik hade en innovation visat sig vara.

Korrelationen kan peka pÄ konkurrens inom universitet

Ett potentiellt svar pÄ den konstiga minskningen av innovation bland universitetets inkubatorer: Konkurrens frÄn andra avdelningar eller fakultetsmedlemmar med olika mÄl.

”Studien visar att inkubatorer tĂ€vlar mot andra akademiska innovationsaktiviteter för integrerade resurser – personal, pengar, laboratorieutrymme etc. Nettoresultatet av den tĂ€vlingen kan vara en utspĂ€dning av innovation.

Forskningsuniversitet Ă€r komplexa organisationer som försöker uppnĂ„ mĂ„nga mĂ„l samtidigt, [Baylor’s] Sa Klein. ”

Studien tittade Ă€ndĂ„ pĂ„ en mindre effekt av en inkubator: De positiva fördelarna med ett inkubatorprogram kan lĂ€tt uppvĂ€ga den enkla korrelationen med mindre inflytelserika innovationer, eftersom det lĂ€tt kan dra in begĂ„vade lĂ€rare och studenter eller bidra till en stabil övergripande gemenskap – faktorer som Baylor-studien inte ens undersökte.